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培训班加盟环境需要遵守哪些原则?

来源:http://www.bjsyjy.net/news/183.html       发布时间:2018-10-09

 总的来说,培训班加盟环境要充分尊重孩子的节奏与步调,安全、简洁、易于观察,真实具有生命力,美观、完整不能有缺损,有秩序、适合孩子的尺寸,能够吸引孩子、引发孩子工作学习的兴趣。具体来说,主要表现在:

1、充分尊重孩子的节奏与步调孩子与大人在代谢方面差异悬殊,大人在一小时内的认知和感觉与孩子所经验到的事情截然不同。孩子是以其特有的步调进行运动,获得很多大人无法想象的事情。孩子特有的节奏已成为他们人格的一部分。 所以,大人在复杂、多变的社会环境中,必须愈加保护孩子特有“节奏和步调”所需的环境。

2、安全,简洁、易于观察教具柜的高度不要超过幼儿的身高,一方面方便幼儿取、放工作,同时方便教师观察和监督,当感到孩子的身体有危险时,应用温柔、鼓励的眼神关爱孩子,才能使他们自由、放松地行动。同时,整个环境布置应以简洁为主,不需要太过人为装饰,只要色调明亮、环境整洁,墙壁饰以简单图画,桌面摆瓶鲜花,就能散发出温馨的气氛,使孩子乐于置身其中,进而萌发维护环境的责任感。

3、真实、美观美对孩子是非常具有吸引力的,孩子最初的活动欲是因美引起的,所以在孩子周围的物品,不论颜色、光泽、形状都必须具有美的感觉。同时,为了让孩子能自我学习,蒙氏教室必须是一个真实的环境,每一样物品都是真实可用的,并且以幼儿的视线所及、双手可取为标准。

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4、有限制孩子的周围不可有太多的教材或活动的物品。太多物品反而使孩子的注意力分散,不知该选择何种教材或从事何种活动,以致于不能将精神集中在对象物上。为避免孩子做不必要的活动而导致精神疲惫、散漫,教材及活动必须有对应程度的限制。

5、有秩序孩子的秩序感以两岁为高峰,其后的几年里,孩子的秩序感是极特殊的,这个时期秩序感与孩子的关系就像鱼和水、房子与地基的关系。事实上孩子会以秩序感为中心运用智慧,进行区分、类比的操作,将周围的事物加以肉体化。因此,如果没有秩序,一切事物将产生混乱,孩子会因而失去方向感。所以秩序必须存在于预备好的环境中的每一个部分。

6、与整体文化有连贯性 所谓“秩序要存在于环境中的每一个部分”,就意味着秩序应包含于拓展孩子智慧的教材之中。这种秩序可使孩子朝着真实且正确的“工作”去努力,也就是孩子能真正认真地去进行。除此之外,环境创设要让孩子产生工作起来的欲望,环境创设应让孩子赏心悦目,但其本身的美丽只会吸引儿童一两天,只有其中的任何一件物品都能被移动、被使用、被放回到正确的位置,才能让环境源源不断地吸引儿童。

在练习过程中,不断激发着孩子日益增长的兴趣,观察事物的迫切度也随之增强,进而促使他们投入到反复练习中,在有条理地完成一项任务时,注意力会一次比一次更集中,而所有这些进步反过来又将促进儿童提高识别错误和纠正错误的推理能力的发展,事实上,感觉能力的培养,影响着儿童性格特征的发展。

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